2021年 丽水 · 问答题
共 844 题
-
()是提高工作效率、保障工作质量不可或缺的关键条件。
问答题 2021 公需科目 -
1CO解决激励机制不是区块链解决工业化难题的方法。
问答题 2021 公需科目 -
专业技术人员岗位工作成果一般分为理论成果、应用技术成果和()。
问答题 2021 公需科目 -
收集研究资料要紧紧围绕()进行,只收集与验证假设直接相关的资料,切忌贪多求全,把有用的信息淹没在大量无用的资料之中,浪费时间和精力,无形中增加了研究的难度。
问答题 2021 公需科目 -
下面哪个选项不属于胜任力的研究方法?
问答题 2021 公需科目 -
胜任特征模型的前提是
问答题 2021 公需科目 -
()是专业技术人员先局部后整体或先整体后局部的创新观察分析,以达到对研究对象全面正确认识创新观察力。
问答题 2021 公需科目 -
()是指专业技术人员在工作经验积累过程中,注重聚焦问题,突出问题导向意识,从解决专业技术岗位工作具体问题入手,真正解决影响岗位任务的突出问题的原则。
问答题 2021 公需科目 -
当前构建专业技术岗位胜任力模型主要有3种方法:专业技术岗位胜任力归纳法、专业技术岗位胜任力演绎法和()。
问答题 2021 公需科目 -
()是指专业技术人员通过主动变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果联系的一种研究力。
问答题 2021 公需科目 -
定员与定岗定编一起被称为()。
问答题 2021 公需科目 -
建立了正式组织,也重视了非正式组织,但要将组织建成高效和谐组织,还应做到培育核心能力、规模适当、工作责任制和
问答题 2021 公需科目 -
()即专业技术人员根据一定研究目的,在对研究对象实行部分人工控制的条件下,获取研究资料的一种方法。
问答题 2021 公需科目 -
作为优秀的专业技术人员,必须具有3个基本要件:具有的知识博大精深、具有的知识结构合理和()。
问答题 2021 公需科目 -
()是一种集体创造能力思考法,这是由美国发明家奥斯本首创,它也是目前在世界上被应用最广泛、最普及的集体智力激励方法。
问答题 2021 公需科目 -
()是职业品德、职业纪律、岗位胜任能力及职业责任等的总称,属于自律范围。它既是专业技术人员在岗位工作中的行为规范,又是专业技术组织对社会所负的道德责任和义务。
问答题 2021 公需科目 -
()是专业技术人员课题创新研究过程中所产生的各类资料的创新管理力。
问答题 2021 公需科目 -
人员选拔的途径有组织内部提升和
问答题 2021 公需科目 -
对任何事情都提出疑问,这是专业技术人员对许多新事物、新观念产生的开端,也是培养专业技术人员创造能力最基本的方法有独立思考和
问答题 2021 公需科目 -
()主要是专业技术人员对课题实施的阶段性、终结性评估时得到的相应资料的管理力。
问答题 2021 公需科目