专业技术人员的成长具有性。共生,这是一种普遍存在的现象,既存

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问题: 专业技术人员的成长具有性。共生,这是一种普遍存在的现象,既存在于自然界中也存在于社会生活中,它往往会产生()的效益。

A: (“1+1>2”)

B:(“1+1=2”)

C:(“1+1<2”)

D:(“1+1=1”)