广义上的职业道德教育实践途径和手段便呈现出多样化特征,几乎包

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问题: 广义上的职业道德教育实践途径和手段便呈现出多样化特征,几乎包含了从业者各个方面和领域,其主要有()。

A: 职业道德自学自修

B:职业道德培训

C:老同事、师傅的言传身教

D:组织文化影响。