讨论提纲设计特点,以下哪项说法不正确

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问题: 讨论提纲设计特点,以下哪项说法不正确

A: 可提出3-5个问题、难度递进重点培养全科思维

B:注意理论与实践结合

C:按照教学目标、教学内容制定问题,多涉及临床表现、诊断、鉴别诊断、治疗、预防以及医患交流病人教育等方面

D:要随机设计不能有系统性

E:问题权重比例要合适,形式可以多样化,以提高学员的学习兴趣