根据本课程,破除“五唯”的进程中,考虑教育的本分、初心、常识

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问题: 根据本课程,破除“五唯”的进程中,考虑教育的本分、初心、常识问题,体现教育的情怀、理想、梦想问题,有利于树立正确的()问题。

A: 人生观、价值观、教育观、政绩观

B:教育观、质量观、办学观、政绩观

C:教育观、质量观、人生观、文化观

D:教育观、质量观、人生观、价值观