“教学往往割裂了环境与儿童活动的有机联系,教育环境对儿童来说

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问题: “教学往往割裂了环境与儿童活动的有机联系,教育环境对儿童来说变得疏远、陌生,甚至格格不入。……因此,教育教学活动很难成为儿童的主观需求,被动地接受是必然的结果。既然是被动,就势必阻碍儿童潜在能力的充分发展。”这句话所传达的信息是

A: 教学情境要有问题性

B:教学情境要有生动性

C:教学情境要有经验性

D:教学情境要有艺术性