2019年安徽省滁州市专业技术人员公需科目培【政工专业培训】试题课后测试答案
本讲提到,从空间范围来看,下一阶段我国职务犯罪的治理方面,会进一步延伸到()领域。
根据本讲,在任期性交流中,一般任期满()就需要换岗位和环境。
根据本讲,通过领导干部的强制性交流形式,能够起到()的作用。
把权力关进制度的“笼子”。其中,制度的“笼子”就是习总书记讲的()。
本讲提到,六届六中全会中,毛主席说:(没有多数才德兼备的干部,是不能完成其历史任务的),强调了共产党干部的道德问题。
习总书记在庆祝中国成立95周年大会上提到,要()、继续前进,这是一个崇高的道德要求和道德标准。
要在全党形成守纪律、讲规矩的氛围和环境,起带头作用的是()。
本讲提到,党的十八大明确提出,中国共产党当前面临的考验是()。
根据本讲,《2014—2018年全国党政领导班子建设规划纲要》中强调应充分重视熟悉()工作的干部。
在中国当官和国外不一样,尤其和英美不一样。下列有关在各国官员的说法中,正确的包括()。
在我国,领导干部不仅掌握了公共权利,还控制部分私人权利,并且,这些私人权利具有维护社会稳定、维持社会秩序的功能。
只有按照不同层次不同级别的干部到相应的机构去培训,才能做到全员培训。
党性教育重点开展党章、党规、党纪、党的优良传统作风等方面的教育,目的是要引导和帮助干部增强大局意识、政治意识、党的意识等。
《胡锦涛文选》第三卷以2012年11月8日胡锦涛同志在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗》为结束篇。
本讲提到,按照现代政治领导和公共管理的一般规律,从事公共领导、公共管理、公共服务的人,还要具备与其承担的公务相适应的知识和素质,具有法律知识和高政策水平。
本讲提到,德是一个人的立身之本。做人,应该先立德;做官,应该以能力从政。
目前,我们已基本解决了舆论监督存在的问题,使得舆论监督可以更好地发挥职能。
《论加强和创新社会管理》是胡锦涛同志在全国科技创新大会上讲话的一部分。
关键少数地位的重要和全面推进依法治国的绩效能不能达到一致目标息息相关,怎么从千差万别的人才里选拔出符合法治标准的队伍直接关系到少数作用能不能发挥。
《干部教育培训工作条例》将省部级、厅局级、县处级党政领导干部参加拓展培训的时间明确为每年累计不少于12天,或者90学时。
领导干部的官德政德,就是我们完成使命,履行职责的前提和基础。
经中央批准,由中央党校牵头,会同中央组织部、人力资源和社会保障部、国家行政学院等单位,对《干部教育培训工作条例》进行研究修订。
法治观念的建立是一个长期的学习过程,更是一个潜移默化的过程,对领导干部的法治诉求要从其掌握权力后碰上难办事的时候开始抓,现抓现学。
目前党的执政条件既有有利的方面如党的政治优势、组织优势、密切联系群众的优势、民主集中制的优势等;也有不利的因素,如消极腐败、团团伙伙、损害党的形象、危害党内政治生活正常开展的情况。
严守()和职业伦理的底线,这是把党和国家赋予的权利,落实到为人民服务的宗旨和方向上的前提。
本讲提到,讲官德政德,重视为政之德,是我们从古代就形成的()的一个优良传统。
在我国,权利的执行主要靠政府部门、公共服务单位、公共事业部门、公营机构、国有企业。在这个过程中,各级领导干部带领大家执行。其中,领导干部是以()为标准。
敬畏法律和尊重法律从来都不可能自发形成,为了让所有的公民和社会成员都敬畏法治、尊重法律,()要担当带头人。
本讲指出,()是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神,是我们党的思想路线的核心内涵,也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。
根据本讲,()明确了干部交流制度在党政领导干部选拔中的重要地位。
本讲认为,用法的模范体现在改革开放过程中出现了新问题、新挑战的解决、协调以及各种矛盾的疏导上,用法模范要求我们积极用()解决改革开放中的新难题。
大力加强领导干部政德官德建设,首先要根据政德官德的构成,有针对性的加以对策,政德官德的构成主要包括()。
要当好“关键少数”领导干部,就要正确理解“党”“法”关系。下列有关“党”、“法”关系的说法中,正确的包括()。
本讲提到,在发挥关键少数的引领、模范作用方面,当前存在的不足包括()。
2015年2月2日,习总书记在省部级主要领导干部学习党的十八届四中全会决定精神研讨班上的重要讲话中提出:领导干部要牢固树立()等基本法治观念。
本讲提到,第二次大战以后,越来越多的国家重视官员道德建设和道德考核,主要内容包括()。
根据本讲,对于当前我国的某些重要岗位更应实行干部交流,那么,本讲中提到的重要岗位有
如果领导干部在学习法治中成为剖析自己领域、部门典型法律案例的专家,就起到了带头作用,成为了学法模范。
腐败犯罪一个最显著的特征,就是滥用自己的公权力来进行某种利益的交换。
《中国共产党廉洁自律准则》提出的要公私分明,先公后私,克己奉公,并不是职业道德的体现。
《准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求》是胡锦涛同志在中共十六届三中全会第二次全体会议上讲话的一部分。
习总书记曾说,抓主要矛盾和主要矛盾的主要方面。其中,主要矛盾就是导干部的关键少数,把领导抓好了,全面依法治国、党纪国法的贯彻落实就有保障。
党的()强调,要打破干部部门化,拓宽选人视野和渠道,加强干部跨条块跨领域交流。
《胡锦涛文选》第二、三卷的内容以胡锦涛同志在党的()担任全党总书记开始。
抓好关键少数、当好关键少数就要重视法治素质、抓好用人导向。以下有关法治素养的说法中,正确的包括()。
领导干部是全面依法治国中的关键少数,下列有关领导干部对自己肩负的责任、重担的认识中,说法正确的包括()。
干部交流是指各级党委(党组)及其组织人事部门按照干部管理权限,通过调任、转任对党政领导干部的工作岗位进行调整。
构成贪污罪,行为的目的必须在于暂时的使用,而不是永久的占有财务。
从时间范围来看,反腐败的全覆盖特征体现在只要有违纪违法行为,即使退休人员,照样查处。
1921年,中央军委就曾提出“关于干部交流的建议”,进行了“上面与下面交流,前方与后方交流,军队与地方交流”。
“四个服从”是指党员服从党的组织,少数服从多数,下级组织服从上级组织,全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。其中核心是全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和党的中央委员会。
《干部教育培训工作条例》将省部级、厅局级、县处级党政领导干部参加拓展培训的时间明确为每年累计不少于12天,或者90学时。
在中国,官员既是领头人、火车头,也是道德标准,要当好道德模范,此处的道德只包括公德。
领导干部要当好关键少数,各级党委要抓好关键少数,就要落实领导干部责任制,严格实施问责。
犯罪的欲望就是超出了个体的社会身份与社会地位的物质与精神需求。
从人数来讲,现在据统计,全国党、政、军、企、事业单位中的领导干部有(),约占整个公职人员或者参公管理人员大队伍的百分之十几。
根据本讲,《易经》中提到的“五龙修炼”,同样适用于领导干部的交流,其主要内容包括
中国共产党自成立以来,就高度重视道德建设,自身也形成了高度重视道德建设、伦理建设的传统。
加强党的监督,既有利于党长期执政,也有利于党带领人民推进国家治理体系和治理能力的现代化。
“十八大”之前,我们在一定范围内对工作人员,尤其是领导干部的犯罪处罚偏轻,立功认定上偏宽,减刑假释比例偏低。
强调政德官德,是我们中华民族政治文化中的重要内容、优良传统。
职务犯罪风险对领导干部而言比一般老百姓,比一般公务员更接近。
本讲提到,2012年的11月党的十八大提出的共产党路线图的核心是(两个100年的奋斗目标和中国梦)。
我们国家的现行刑法中涉及国家公职人员职务犯罪的罪名共()个。
关键少数领导干部应该纪律严明、作风过硬,并且,在纪律和规矩里,首当其冲的是政治纪律和政治规矩。下列有关纪律和规矩的说法中,正确的包括()。
中央在十七大提出的社会主义核心价值观,都是推动带领大家向善、向上的,如果领导干部做的不好,就会对整个社会向善向上的力量形成致命反作用。
党性教育重点开展党章、党规、党纪、党的优良传统作风等方面的教育,目的是要引导和帮助干部增强大局意识、政治意识、党的意识等。
如何坚持和发展社会主义,很大程度上取决于社会主义建设经验和实践总结概括的程度。
《站稳群众立场做好群众工作》再一次重申群众路线,群众立场,群众纪律的重要性。
了解法律、掌握法律、学习法律的具体手段和形式,各个行业、部门可能有一定区别,不能盲目地相互生搬硬套,照抄照搬,要按照特定的方式、方法学习。
私德是领导干部在履行公务、职责方面应当遵循的伦理规则、职业准则。
本讲提到,()是领导干部保持先进性的核心要素,是每个党员领导干部永葆先进性的基础。
中纪委书记()曾说:动员千遍,不如问责一次。问责一个,警醒一片。
挪用公款进行非法活动的,挪用数额一般要达到(),是入罪的门槛标准。
本讲提到,在个人品德、个人修养方面,领导干部首先要做到的就是(严以修身、严于律己)。
职业道德,就是从事一份职业,要敬重它、热爱它、服从它的规则,从某种意义上来说,敬业是一种职业道德。
领导干部要做尊法的模范,带头尊崇法治、敬畏法律。下列有关尊法要求的说法中,不正确的是()。
在加强政治道德建设方面,习总书记强调,各级党员领导干部必须要()。
总书记在2013年全国组织工作会议上明确指出,好干部的成长,一靠组织培养,二靠自身努力。
邓小平同志提出了“依法治国”和“以德治国”相结合的重要思想。
党能不能够长期执政,归根到底要看这个党能不能把自身建设成为一个现代的、更加符合中国实际的、更加用理论武装起来的政党。
截至2011年5月1日的《刑法修正案法》,我国的现行刑法一共规定了()个罪名
在全面依法治国中,要提高领导干部的综合素质,其中,理论素质方面的要求是:对自己的业务有充实的理论基础,是自己领域的专家。
提高领导干部的综合素质是发挥好关键少数作用的一个基础,其中,“遵守党的组织纪律,顾全大局”反映的是领导干部的()。