2019年陕西省专业技术人员继续教育网专业课【社会人才教师教科研与能力提升课程考核】练习考试课后测试答案

平行影响原则的提出者是()。

胜任某种职业岗位的必要条件是()。

观课时应该坚持()的原则。

面对教师职业倦怠,我们不应该

老师对连续两天迟到的学生说:“我不知道是什么原因让你迟到,也害怕影响你的学习和班级的形象。”这是在

依照埃里克森的心理社会危机理论的观点,青春期的主要任务和危机是

下列教学情景中,哪一项老师的课堂互动教学策略是正确的?

关于教师进行教科研的意义,以下说法错误的是

学习金字塔中学习方式可以分为主动探究和被动接受,下列描述错误的是:

下面关于课题研究的表述不恰当的说法是

班级管理的最终目标是

关于访谈法中的提问以下说法错误的是

爱巴的故事说明,在情绪管理上,应该

青少年常常认为自己是别人眼中的焦点,想象周围所有的人都在时刻注意自己的仪表和行为,这反映了青少年心理发展的()特点

职业生涯规划的第一步是()。

某学生把自己数学考试的失败归结为自己不擅长数学,这是()归因

多表现为温和平静,从容大度,不过分争强好胜,随遇而安的长寿型人格类型是

面对压力,希望通过喝点酒,把不愉快、压力都忘了,这是哪种应对方式

在传统的课堂讲授教学中,造成学业成绩差异的原因是?

以下文献类型标识正确的是

强者让思维控制情绪,这叫

学校教育教学工作的基本依托是

教学评价有形成性评价和终结性评价两种,以下属于形成性评价的是

下面不符合校本研修的基本原则的说法是

根据福勒的教师生涯关注阶段理论,新入职教师一般处于哪个阶段?

班级管理的最高境界是

下列目标设置不满足目标管理的SMART原则的是

从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于

属于内在的、不稳定的、可控的归因是

选出不规范的课题研究题目

下列选项是人本主义观点的有

下列谈话中,不是单纯的观察,有一定评估的有

评课中对教学目标的评价应该关注的是目标制定是否()。

以下说法正确的有()。

关于情绪的描述,正确地有()。

关于课题研究分类的描述正确有()。

下面关于教学过程或教学行为描述的内容中,哪些体现了学为中心的教育教学理念?

开展课题研究应避免的问题

好课必需的三种“折腾”是

专家型教师应具备

有个学生连续两天迟到,老师对他说:“最近一周,我看到你迟到了两次”。这是在表明感受

班集体建设的内容主要有学习指导、班规建设、组织建设

注意力难以集中,心神恍惚是亚健康状态症状

概率抽样中最基本的、运用最广泛的抽样方法是简单抽样

校本研修是教师在边实践、边学习、边研究中实现自我提升

理性情绪疗法的提出者是弗洛伊德

《中小学教师违反职业道德行为处理办法》中所指的中小学教师包括民办学校教师

观课应该观重点、热点、难点、痛点

一个学生希望通过努力学习,赢得在班级里的地位,这种学习动机是自我提高内驱力

中小学教师从事教科研课题的首要来源是教学实

魏书生“人人有事做,事事有人做”的班级管理理念依托的是班级组织的()结构。

观课中的“两看”是指

比较2003年版和2017年版普通高中课程标准的异同属于

为了激发同学们读书的兴趣,王老师在班里发起了“我读书,我快乐”的读书打卡活动,同学们每天读书半小时及以上并在微信群里打卡,与小伙伴们一起分享读书感悟。学习交流部每日统计打卡信息,每位同学每打卡一天就获得相应的分数,并作为平时成绩的组成部分。在该教学案例中,王老师采用了以下那种教学活动策略?

陶行知先生指出:教育就像()一样。

美国著名教师教育专家波斯纳提出教师专业成长公式为成长等于经验加()。

关于论文的标题,以下说法错误的是

对科学知识本身感兴趣,为满足求知欲而学习,这种学习动机是

以下关于实验研究特点的说法错误的是

评课的主要依据是

某位物理教师在一项课题研究中创造性地将仅在化学课程中应用的一项教学技术首次成功地应用到了物理教学中,这在课题创新中属于

一个学生为了获得语文老师的赞扬,努力学习语文,这种学习动机是

如果想用看电视作为强化物奖励儿童按时完成作业的行为,最合适的安排是

特别班规”的科学依据是

智商高、情商也高的人将会是

一个人竭尽所能,使自己趋于完美的需要是

教师在开展课题研究的过程中,错误的认识是

评课可以分为三类,即学术性评课、考核性评课与

教科研活动的一般过程是

班干部的遴选方法有

观课评课有助于我们学会

教师专业发展的过程是

班集体的主要功能是

面对教师职业倦怠,我们应该

处理压力的正确方法有()。

“一个教师写一辈子教案有可能成不了一位名师,而如果坚持写三年教学反思就有可能成为名师”是教育家陶行知的名言

观课需要教师做好“三到”,即心到、手到、脚到

小王性格沉默寡言、抑郁內向,处事逆來順受、忍气吞声,他可能是B型人格

人们应当学会疏导、调节与控制自己的情绪。这就是情绪管理。也就是所谓的“先处理心情,再处理事情”

对学生而言,班级组织社会化功能有传递社会价值观、训练社会行为方式、培养社会角色、形成社会生活的基本技能

青少年情感体验强烈而丰富,情绪较为复杂多变,反映了心理发展的情感波动性的特点

根据维纳的归因理论,如果学生把成功归因于自己的能力,学生会感到满意和自豪

在进行问卷设计的时候,问题一般不超过

()会使人避免做违背社会规范的行为

老师将目标行为分解成一个个小步子,每完成一小步就给予强化,直到获得最终的目标行为,这是哪种教学方法

关于压力,正确的说法是

班规执行过程中的首要建议是

关于职业成熟期的教师,不正确的说法是

老师对学生说:“我也很喜欢足球。你最喜欢哪个足球运动员?”,这里老师用了()沟通策略

青少年常常在服饰或行为上追求标新立异,这反映了青少年的()特点

校本研修工作应该从()开始

观课的三重境界是愿听、乐听与

以下有关健康的说法,不正确的是

心理学上著名的(),描绘的是一种典型的坏情绪的传染

评课的对象主要是

下列非言语表述对应的行为含义不正确的是

课题研究过程中正确的做法有

好班级目标的三个特点是()。

以下哪些是健康快乐的秘诀?

职业生涯及职业生涯规划就是找工作

对问题学生的矫治举措主要是强行隔离

“小课题研究”又称“个人课题研究”或“微型课题研究”

只要出发点是爱学生,不管采用什么方式都是可以的

需要层次理论是马斯洛提出的

关于规划课题表述正确的一项是

25岁至44岁一般位于职业生涯发展的()。

下列哪个不是建构主义提出的教学模式

课前“预热”是指“三步看课法”中的哪一步

研究工作的主体阶段是

()可以提高人的免疫能力。

关于课题研究的内在“动力”因素描述不恰当的一项是

列与幸福无关的因素是

对于总体构成比较复杂,同质性程度不高,总体数量较大,各层次标志比较明显的情况下,宜采用

明确提出“教师成为研究者”这一主张的是著名课程学家

翻转课堂教学中,课堂教学活动主要有:

教师专业情意包括()。

皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示,正确的有()。

新手型教师特点的有()。

老师喜欢学习好的学生,不喜欢学习差的学生,这是人之常情,并非是违背师德的行为

成吉思汗“盛怒杀爱鹰”说明情绪在人的行为中起着很重要的作用

倘若我们常在他人面前任由负面情绪决堤,乱发脾气,丝毫不加控制,久而久之,别人就会视我们为()之人,甚至不再与我们往来

测量结果的稳定性或可靠程度是测量工具的

好班级=教室+()+名师()。

下面关于TPACK的描述,正确的是:

班干部带薪服务出现在我国的()市。

教师专业知识包括()。

心理学家认为,人们在挫折情境出现时,常常会有以下哪些表现?

下面选题属于招标课题的有

皮亚杰强调教学应该走在发展的前面

基于课题研究的校本研修组织策略是以学生成绩高低为标准的统考测评模式

如果学生经常把自己的失败归因为能力不足,可能出现的结果是

教学反思的体现形式包括()。

等级式问题的选项设计应注意

王老师在工作中十分关心如何上好一节课,备课材料是否充分等问题,按照福勒的教师职业生涯关注阶段理论,王老师处于关注情境阶段

6-12岁儿童处于哪一个阶段

根据情绪的ABC理论,人的消极情绪和压力源于

对于一线教师来说,开展研修的出发点和落脚点是

观课中应该“记什么”

评课的实质是发现亮点、自我反思、优点共享

评课中应该用()的方式。