2006年绵阳市公需科目【2006年公需科目考试题】考试题【课后测试】

心理健康的人是一个能客观准确了解自己的人。

人群中高度心理健康的人在所占的比例大约为70%。

对生命的漠视是常见的心理问题之一。

产生了心理疾病可以以顺其自然的方式解决。

了解自己是心理健康的第一步。

问题不在于发生了什么,而在于你如何对待它。

打乱人精神的,与其是事件,不如说人对事件的判断。

面对问题或困难,打得赢要打,打不赢也要打。

面对挫折和冲突,采取心理防御机制是心理不健康的表现。

心理防御机制具有自觉或不自觉解脱烦恼,减轻内心不安,恢复情绪平衡与稳定的一种适应性作用。

人用不同的方法来肯定自己的心理防御机制是不健康的。

酸葡萄心理是一种合理化的心理防御机制。

中性的心理防御机制可以调节态度,随便使用。

中性的心理防御机制过度使用,则可埋下心理变态的种子。

心理防御机制的作用有消极和积极之别。

心理健康状态是静止的,固定不变的。

自我暗示是一种对自己施加某种影响,从而调整心境、情境和加强自我意识的方法。

去找心理咨师咨询的人,都是有心理疾病的人。

出现错觉说明此人存在精神疾病。

幻想常使人想入非非,因此应避免产生幻想。

人的心理现象千变万化,极其复杂,无规律可循。

没有疾病就是健康。

心理健康是一种心理状态。

心理健康的人也不能说“善意的谎言”。

心理有问题的人,其人品也是有问题的。

心理健康可以分为()个等级。

下列哪项行为不符合心理健康的内涵()。

健康的心理观念是()。

抑郁症的心理根源是()。

当你特别反感某人,经常当面、背后职责他,同时又非常注意他的一举一动,经常通过各种渠道得到有关他的信息。这说明你对他的心理是()。

当别人嫉妒你时,你应该这样做或想

当别人嫉妒你时,你应该这样做或想()。

面对挫折,积极的行为策略是()。

对领导的批评有不同的意见,你应该这样做()。

把已经发生的事情当作根本没有发生过,以减轻心理重负,避免精神崩溃。这种心理防御机制是()。

当大学生考试不及格就对老师哭哭泣泣,苦苦哀求或者不吃饭,对自己赌气。这种心理防御机制是()。

当在现实生活中遇到难以实现的愿望或陷入困境时,以异想天开的方式在精神上自我满足,如做“白日梦”。这种心理防御机制是()。

平常所说的“迁怒于人”、“借题发挥”、“寻找替罪羊”。这是心理防御机制中的

日常生活中许多人将痛苦的事情“遗忘”,别人问起来总说“不知道”、“不记得”。这是心理防御机制中的()。

人际关系不好的人,认为自己本来很喜欢别人,只是别人不喜欢我,恨我,所以我猜无法喜欢他们。这是心理防御机制中的()。

通过新的满足来弥补原有欲望达不到满足的痛苦。这是心理防御机制中的()。

将自己不为社会所认同的动机或欲望导向比较高尚的目标和方向。这是心理防御机制中的()。

有些人年轻时遭受失恋打击,几乎失去生活下去的勇气,但他从此全身心投入事业,心无旁骛,付出比常人多出几倍的努力,既克服了自己的颓废情绪,又获得了事业的成功。这是心理防御机制中的()。

积极、成熟的心理防御机制是()。

心理防御机制的作用是()。

悦纳自己主要是指悦纳()。

凡是能适应社会生活基本要求的行为被认为是正常的,反之者被视为异常,这是心理健康的()。

心理辅导体现了辅导者与被辅导者之间的()。

小李常常拿自己的短处与其他人的长处作比较,结果越比越没了信心,请问小李犯了什么错误?()。