2020年辽宁省专业技术人员在线培训平台公需科目课后测试考试

培训需求分析这一概念最早是在()年由麦基和泰勒等人提出的

()指任何一种职业都必不可少的基本技能,其社会通用性最强

由成长引起发展的高级需要,称为(),是指由个体自身的健康成长和自我实现趋向所激励的需要,它是在低层次的基本需要得到满足后出现的高层次的心理需要

就目前应用实践来看,胜任特征建模时收集客观数据最常用的方法是

全球社会的时代特征中,()是指科学技术的进步和大工业的发展,使得各种社会活动日益复杂,相互之间的联系日益紧密。在这种情况下,各种专门化的功能互补的社会组织迅速发展

()是由哈佛大学的罗伯特·卡普兰教授和来自波士顿的顾问大卫·诺顿两人共同研发的

()是社会主义政治文明建设的根本保证

长期目标其规划时间是(),主要设定长远目标

美国学者汤姆·W·戈特将“现实状态”与“理想状态”之间的“差距”称之为

()是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。在凡是需要处理风险的领域,他们都能发挥作用

厅局级领导干部关键品质提及频次最高的是

行动学习法产生于

职业定向的心理偏差中,()是指不少人在认识方式上只注重自身感受和体验,不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上

专业技术人员如何培养创造性思维以下哪点你认为不合适?

成就特征主要有()等

我国当今时代的主要特征围绕()等内容展开

当前我国社会民生建设的时代要求包括

一般来说,主要的资料搜集方式有

落实目标的具体措施,主要包括()等方面的措施

培训需求产生的原因有

自信的人通常具有哪些行为表现?

微培训的特点有

员工自学的优点包括

情景模拟培训中培训师的角色定位有

常见的专业技能主要包括哪些?

开展基于胜任特征的任务分析的关键在于企业各关键岗位胜任特征模型的构建,具体包括

我国现代化建设所需要的人才是复合型人才,是一专多能的通才,这种人才

专业技术人员职业素养的培养流程包括

职业导师制人才培养模式的应用对企业在人力资源的培训与开发方面起到了有效的作用,这些作用在()的层面上体现出来。

岗位胜任力的发展新趋势包括

PDCA的现实意义有哪些?

基于胜任力的员工培训主要由()等步骤组成。

在培训实施过程中,影响培训效果的因素包括

专业技术人员的工作特征有

激励机制就是在激励中起关键型作用的一些因素,由()等因素组成。

研究发现,领导有效性的个人因素主要有

企业加强专业技术人员职业素养应从三个方面着手,分别是

下面对于职业素养理解正确的是

团队中没有绝对专家,每个人都是不可或缺的专家

CIPP评估模型,主要包括了背景评估、输入评估、过程评估和成功评估这四种活动

就目前应用实践来看,胜任特征建模时收集客观数据最常用的方法是行为事件访谈法

职业道德作为员工素质的主要体现,是企业文化建设的重要组成部分

行动学习法,就是简单得主张要在行动中获得新知识和新能力

态度、动机、价值观等隐性特质才是区分绩效优异者与绩效一般者的关键因素

小组讨论法的特点是信息交流时方式为单向传递,受训员工的参与型高,费用较高

学习是企业提高绩效的重要力量

将来的胜任力方法作为一个基础性、强有力的工具,组织中的每一个人都参与进来是必然的趋势

培训迁徙是指将在培训中所学到的知识、技能和行为应用到实际工作中去的过程