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试卷标题:2019年陕西省专业技术人员继续教育网专业课【社会人才教师教科研与能力提升课程考核】练习考试课后测试答案
老师将目标行为分解成一个个小步子,每完成一小步就给予强化,直到获得最终的目标行为,这是哪种教学方法
A.程序教学法
B.发现教学法
C.支架式教学
D.随机通达教学
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