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某幼儿每天午餐进食都是最后一名,班主任老师却总在离园前对进餐表现好的小朋友进行奖励,一段时间后该幼儿进餐表现有较大改善。这种做法属于()。

  1. A.消退法
  2. B.榜样激励法
  3. C.评价鼓励法
  4. D.督促选择法

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